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          產(chǎn)品清單

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          高中通用技術(shù)課程實(shí)踐室儀器配備
          發(fā)布時(shí)間:2014-05-26 瀏覽:6986次

          型號名稱(chēng)說(shuō)明單位單價(jià)
          LD-LJ螺絲連接模型材質(zhì):透明有機玻璃模型,配合教材使用,輔助教學(xué)115.2
          LD-MNH鉚、黏、焊接模型材質(zhì):透明有機玻璃模型,配合教材使用,輔助教學(xué)172.8
          LD-CT齒輪、齒條組合模型材質(zhì):pvc塑料模型,配合教材使用,輔助教學(xué)187.2
          LD-MZ木磚連接模型每套40塊,配合教材使用(有機玻璃)504
          CGQ-1傳感器功能試驗儀(多功能控制平臺)便攜式試驗儀器417.6
          技術(shù)要求:教材中“控制與設計”的教學(xué)內容,依據教材中“黑箱理論”,只需要合理選擇“輸入”和“輸出”,便可以設計出各種簡(jiǎn)單的開(kāi)環(huán)控制系統,實(shí)現跌倒、光控、聲控、溫控、磁控、人體感應、強弱光控制等多種控制方案,并進(jìn)行相關(guān)的功能控制并另有外接常開(kāi)和常閉兩個(gè)輸出口,可以外接小電動(dòng)機、臺燈等器件,完成多種控制設計。零件全部次采用壓接式連接方式和撥動(dòng)開(kāi)關(guān),不需要使用電絡(luò )鐵焊接,組拆容易,使用方便,教學(xué)效果顯著(zhù)。
          LDM-2多功能控制器(多功能顯示器)1、儀器須采用微電腦作為控制核心器件1080
          2、需自帶小型液晶顯示屏,自動(dòng)顯示測試數據。
          3、可配合通用技術(shù)教材內容進(jìn)行開(kāi)環(huán)和閉環(huán)的控制設計和試驗。
          4、與相應的配件組合,能測試材料的形變、電機轉速、壓力強度、溫度、電壓等通用技術(shù)教學(xué)中相關(guān)試驗的技術(shù)數據。
          LDJ-2結構承重測試儀(材料彎曲強度試驗器)與多功能控制儀配合使用時(shí),可直接在多功能控制儀的液晶顯示屏上直接顯示承重力的大小及承重后橋梁的形變數值。1080
          1、儀器采用高靈敏壓力傳感器;
          2、能精確測試構件材料的最大承重強度;
          3、能測試實(shí)驗結構的變形;
          4、儀器能提供的最大壓力范圍為0-30㎏。
          LD-M1機械制圖模型PVC塑料立體模型,合教材使用。10件套230.4
           點(diǎn)、線(xiàn)、面投影模型 216
          LD-M2機械制圖模型材料:PVC塑料    (5件/套)374.4
          1、                 軸承座三視圖
          2、                 畫(huà)面三視圖:長(cháng)方體和三棱柱的組合立體圖
          3、                 剖視圖
          4、                 千斤頂組成:頂桿、螺母、尖端螺釘、支座四部分
          5、正投影     形狀:長(cháng)方體
          LD-Q2橋梁模型材料:有機玻璃加工而成,直觀(guān)、清楚345.6
          1:有橋墩的)橋結構模型、2:橋結構模型(2件)
          LD-Q6橋梁模型懸索橋、斜拉橋、連續鋼構橋、拱形橋、弓形拱橋、懸梁橋(有機玻璃6件)936
          LD-QZJ塔式起重機結構模型材料:優(yōu)質(zhì)環(huán)保型塑料加工組裝套件,可以自由組裝拆分57.6
          功能:吊斗可以升降、吊臂可以180度自由旋轉
          LD-HJ長(cháng)征火箭半剖模型材料:高分子混合材料精制加工而成237.6
          功能:半剖式模型,可以拆分組合。與教材緊配,輔助教學(xué)演示使用
          LDST-2水塔試驗裝置電源:6V   控制方式:微電腦控制     水泵:6V直流水泵864
          1、該裝置滿(mǎn)足《技術(shù)與設計2》教材中關(guān)于閉環(huán)控制內容的試驗要求。2、能讓學(xué)生動(dòng)手組裝、了解水塔的組成結構,工作原理。3、裝置既能手動(dòng)控制供水也能自動(dòng)控制供水。4、裝置能使用定時(shí)器控制供水。5、可以模擬水箱水位自動(dòng)控制過(guò)程,具備單傳感器、雙傳感器等多種自動(dòng)控制方案。6、本裝置既可以作為教具又具有學(xué)具功能,既可由教師演示,分析,也可由學(xué)生自行試驗,體驗設計過(guò)程
           水塔試驗裝置(帶抽水馬桶水箱)電源:6V   控制方式:微電腦控制     水泵:6V直流水泵1008
          1、該裝置滿(mǎn)足《技術(shù)與設計2》教材中關(guān)于閉環(huán)控制內容的試驗要求。2、能讓學(xué)生動(dòng)手組裝、了解水塔的組成結構,工作原理。3、裝置既能手動(dòng)控制供水也能自動(dòng)控制供水。4、裝置能使用定時(shí)器控制供水。5、可以模擬水箱水位自動(dòng)控制過(guò)程,具備單傳感器、雙傳感器等多種自動(dòng)控制方案。6、本裝置既可以作為教具又具有學(xué)具功能,既可由教師演示,分析,也可由學(xué)生自行試驗,體驗設計過(guò)程
          LD-SW自制水位控制組裝材料(散件無(wú)水箱)72
          LD-SWA自制水位控制組裝材料(散件帶水箱)259.2
          LD-SGQ3升旗實(shí)驗儀升旗速度調節方式:手動(dòng)、皮帶輪調速、微電腦調速。高度1.2米;1、該裝置滿(mǎn)足《技術(shù)與設計2》教材中關(guān)于設計過(guò)程的試驗需求,既可由教師演示、分析,也可由學(xué)生自行試驗,體驗設計過(guò)程。2、能分別播放內置歌曲。3、旗桿可以伸縮固定以便調節高度。4、能通過(guò)不同直徑皮帶輪的組合,實(shí)現升旗的多級皮帶變速試驗。5、能實(shí)現程序自動(dòng)控制,6、可實(shí)現旗幟開(kāi)始上升的同時(shí)自動(dòng)啟動(dòng)所選歌曲。7、能通過(guò)傳感器實(shí)現升、降旗自動(dòng)停止。8、在自動(dòng)升降旗過(guò)程中可實(shí)現手動(dòng)輔助控制旗幟升降,以模擬現實(shí)中的突發(fā)事件。9、本裝置既可作為教具又具有學(xué)具功能。720
          LD-SGQC自動(dòng)升旗簡(jiǎn)易控制裝置組件升旗速度調節方式:電子定時(shí)、電子調速。高度1.2米;1、該裝置滿(mǎn)足《技術(shù)與設計2》教材中關(guān)于設計過(guò)程的試驗需求,可由學(xué)生自行組裝試驗,體驗設計過(guò)程,可反復拆裝。2、旗桿可以伸縮固定以便調節高度。403.2
          LD-ZDM2自動(dòng)門(mén)實(shí)驗儀開(kāi)門(mén)方式:移動(dòng)紅外控制、光控、聲控、防軋控制、密碼控制936
          1、                   該裝置滿(mǎn)足《技術(shù)與設計2》教材中關(guān)于開(kāi)環(huán)控制內容的試驗要求。能讓學(xué)生動(dòng)手組裝、了解自動(dòng)門(mén)的組成結構、工作原理。
          2、                              裝置既能手動(dòng)控制開(kāi)關(guān)門(mén)也能自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)門(mén)。
          3、                   需具有自動(dòng)門(mén)的仿真功能,能演示人靠近時(shí)自動(dòng)開(kāi)門(mén),延時(shí)后自動(dòng)閉門(mén),開(kāi)閉門(mén)到達極限位置均能自動(dòng)停止。
          4、                   能讓學(xué)生自行組裝實(shí)現光控車(chē)庫門(mén)、聲控車(chē)庫門(mén)及密碼開(kāi)啟自動(dòng)門(mén)功能。
          本裝置既可作為教具又具有學(xué)具功能,既可由教師演示、分析,也可由學(xué)生自行試驗,體驗設計過(guò)程。
          LD-ZDM自動(dòng)門(mén)實(shí)驗儀材料:有機玻璃1080
          2A開(kāi)門(mén)方式:移動(dòng)紅外控制、光控、聲控、防軋控制、密碼控制、
           該裝置滿(mǎn)足《技術(shù)與設計2》教材中關(guān)于開(kāi)環(huán)控制內容的試驗要求。能讓學(xué)生動(dòng)手組裝、了解自動(dòng)門(mén)的組成結構、工作原理。
           裝置既能手動(dòng)控制開(kāi)關(guān)門(mén)也能自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)門(mén)。
           需具有自動(dòng)門(mén)的仿真功能,能演示人靠近時(shí)自動(dòng)開(kāi)門(mén),延時(shí)后自動(dòng)閉門(mén),開(kāi)閉門(mén)到達極限位置均能自動(dòng)停止。
           能讓學(xué)生自行組裝實(shí)現光控車(chē)庫門(mén)、聲控車(chē)庫門(mén)及密碼開(kāi)啟自動(dòng)門(mén)功能。
           本裝置既可作為教具又具有學(xué)具功能,既可由教師演示、分析,也可由學(xué)生自行試驗,體驗設計過(guò)程。
          LD-GZ3實(shí)用拐杖三套件功能:拐杖可以進(jìn)行演示用拐杖、調整拐杖髙度試驗、拐杖的穩定性試驗三個(gè)實(shí)驗172.8
          材料:鋁合金材料精致加工,便攜式
          LD-LC多功能機械傳動(dòng)實(shí)驗箱本實(shí)驗箱是一套磁吸式塑料件,可組成齒輪齒條傳動(dòng)、皮帶傳動(dòng)、正齒輪傳動(dòng)、多級減速機構、齒輪齒條等機械傳動(dòng)裝置;可自由組裝減速或增速機構(配皮帶輪2個(gè),正齒輪18個(gè),大齒輪1個(gè)齒條1條,軸6根,支架6個(gè),手柄2條,不銹鐵底版1塊,仿鋁箱1只)576
          LD-CD機械傳動(dòng)模型蝸輪、蝸桿、皮帶、齒輪傳動(dòng)288
          LD-LJ簡(jiǎn)單零件模型 172.8
          LD-YYJ液壓機模型 345.6
          LD-JG結構試驗套件(框架結構模型)1、該套件應能完成《技術(shù)與設計2》中“結構及設計”中有關(guān)結構穩定性各種設計和實(shí)驗,并能完成搭式起重機模型的最大平衡力和最小平衡式的技術(shù)數據測試2、套件材料應為鐵質(zhì)金屬材料,厚度1m,沖壓成型,表面需經(jīng)噴漆或電鍍處理3、應有2孔、3孔、5孔、7孔、9孔、11孔等多種平片,3×5孔、5×11孔、5×5孔等底版,L形斷直條等形狀零件115.2
          LD-CZ橋梁承重試驗裝置可完成試驗:采用相同材質(zhì)、不同形狀(L形、工字形等)、    不同材質(zhì)的構件強度測試。1080
          材料最大長(cháng)度:250mm
          最大壓力:300N材料最大形變量:25mm
          LD-TD1臺燈組裝套件實(shí)驗標準要求:經(jīng)歷技術(shù)觀(guān)察、設想、安裝、測試和測量等簡(jiǎn)單的技術(shù)試驗過(guò)程,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的技術(shù)試驗方法,形成初步的技術(shù)試驗能力。14.4
          目標:根據設計要求選擇合適的材料或標準件;通過(guò)比較和權衡,能在多個(gè)方案中選定滿(mǎn)足設計要求的最佳方案或集中各個(gè)方案的優(yōu)點(diǎn)來(lái)改進(jìn)原有方案
          LD-XD便攜式配合教材“設計一般過(guò)程”內容。28.8
          小凳
          LD-ZH組合型設計實(shí)例箱開(kāi)瓶器(新式、老式)576
          多功能小鐵錘、內置一字形螺絲刀,一字內有十字形螺絲刀,十字里又有一字,一字內又有十字螺絲刀,共四把螺絲刀、自發(fā)電手電筒、不倒翁、鋁塑管(長(cháng)度100mm)、外塑內鋼模型(長(cháng)度100mm),多用照明燈
          LD-TDGN臺燈功能設計試驗箱單LED、多LED、燈珠三種;演示調光、聲控、光控、紅外悉熱控制。504
          LD-GZ多功能拐杖試驗套件多功能拐杖手柄“龍頭”是采用工程塑料注成,環(huán)保耐用,杖體全部采用鋁合金管,分上下四段,上下段用彈簧彈子連接,杖底是采用防滑墊,經(jīng)久耐磨,照明功能。115.2
          LD-GGA活動(dòng)廣告牌單片機控制仿真模型504
          LD-SL視力保護提醒器組裝材料(散件)26.4
          LD-SK聲控燈模型 460.8
          LD-DR2電熱絲切割器材料:有機玻璃;工作臺面:380*260MM;工作高度:150MM;輸入電壓AC220V;工作電壓:DC3-10V可調;電熱絲:0.2MM;電熱絲角度調節:0-45度。576
          LD-DR3電熱絲切割器材料:有機玻璃;工作臺面:380*255MM;工作高度:150MM;7.5V電源適配器供電,電熱絲:0.2MM;電熱絲角度調節:0-45度。504
          LD-HLDA紅綠燈控制系統實(shí)驗箱電源:DC6V;可以由學(xué)生自己進(jìn)行紅綠燈通行禁行時(shí)間的設置,通行禁行時(shí)間可紅綠黃三色LED指示,數碼讀秒數顯。504
          LD-HLDB紅綠燈控制系統模型三維立體模型,電源:DC6V;可以由學(xué)生自己進(jìn)行紅綠燈通行禁行時(shí)間的設置,通行禁行時(shí)間可紅綠黃三色LED指示,數碼讀秒數顯。259.2
          LD-MT抽水馬桶水箱模型材料:透明有機玻璃2009070521515549717_s[1],2009070521515549717_s[1]
          374.4



           抽水馬桶水箱模型材料:透明有機玻璃(新款)547.2
          LD-FD風(fēng)洞實(shí)驗儀規格:800*250*250mm。1、透明有機材料制作的風(fēng)洞,易于觀(guān)察試驗過(guò)程和結果。2、飛機模型飛機符合演示要求。3、軸流風(fēng)流罩。4、風(fēng)速調速器。5、風(fēng)速平衡裝置;6帶風(fēng)速儀。功能:1、可以直觀(guān)的觀(guān)察到機翼的翼形及內部結構。2、運用吸力,通過(guò)再現的形式,運用空氣的“可逆性原理”直觀(guān)的模擬和顯示空氣與飛機在不同速度情況下,機翼產(chǎn)生升力的狀況即飛行演示。3、飛機機翼的翼型、機翼面積、翼載荷和飛機飛行速度對升力大小的影響,并量化飛機飛行的效果,可以讓學(xué)生理解和體會(huì )飛機在何種結構下才能滿(mǎn)足飛行條件。1296
          LD-FD2風(fēng)洞實(shí)驗儀規格:500*200*200mm。1、透明有機材料制作的風(fēng)洞,易于觀(guān)察試驗過(guò)程和結果。2、飛機模型飛機符合演示要求。3、軸流風(fēng)流罩。4、風(fēng)速調速器。5、風(fēng)速平衡裝置。功能:1、可以直觀(guān)的觀(guān)察到機翼的翼形及內部結構。2、運用吸力,通過(guò)再現的形式,運用空氣的“可逆性原理”直觀(guān)的模擬和顯示空氣與飛機在不同速度情況下,機翼產(chǎn)生升力的狀況即飛行演示。3、飛機機翼的翼型、機翼面積、翼載荷和飛機飛行速度對升力大小的影響,并量化飛機飛行的效果,可以讓學(xué)生理解和體會(huì )飛機在何種結構下才能滿(mǎn)足飛行條件。 5040
          LD-WD穩定性測試儀基面角度可調,可以體驗支撐面大小、重心位置等與穩定性關(guān)系。345.6
          LD-BDW不倒翁原理實(shí)驗儀 259.2
          LD-HW1恒溫箱模型材料:透明有機玻璃;規格:20*18*25CM,控制溫度30-60℃之間可調504
          LD-HW2恒溫箱模型材料:透明有色有機玻璃;規格:35*16*21CM,控制溫度30-60℃之間可調648
          LD-HW加熱爐的溫度自動(dòng)控制系統材料:透明有機玻璃;規格:20*18*25CM,控制溫度30-60℃之間可調溫,度可設置,可完成“閉環(huán)控制系統”實(shí)驗和理解“功能模擬方法”??赏瓿?amp;ldquo;閉環(huán)控制系統”實(shí)驗和理解“功能模擬方法”504
          LD-LD光控路燈實(shí)驗臺規格:29*18.5*6CM316.8
          LD-HW紅外發(fā)射接收實(shí)驗臺規格:29*18.5*6CM316.8
          LD-LDD樓道燈光控制實(shí)驗臺 316.8
          LD-KT空調控制系統模型 1152
          LD-ZFD自發(fā)電電筒 13.2
          LD-XK木制像框 個(gè)16.8
          LD-SJ木制書(shū)架套件 43.2
          LX-1010B照度儀 115.2
          LDDZ-3電子控制技術(shù)實(shí)驗箱 864
           視力保護提醒器實(shí)驗臺規格:29*18.5*6CM, 按教學(xué)內容分成控制系統的信號采集、信號處理、以及控制系統的執行部分等獨立單元電路讓學(xué)生自己連接成完整電路2.連接方式為插接方式。316.8
           聲光控樓梯燈實(shí)驗臺規格:29*18.5*6CM460.8
          以上是本公司生產(chǎn)的產(chǎn)品;以下為代理產(chǎn)品 
           流程與設計實(shí)驗套件拼插式結構,使用時(shí)可不借助工具,易于組裝盒拆卸,可重復使用。構件應使用安全、無(wú)毒、不易磨損的環(huán)保材質(zhì)??稍O計五種以上的采用不同工作流程組裝完成的實(shí)物模型,并可以對其組裝流程進(jìn)行優(yōu)化,如火中逃生、蓋房子等316.8
           系統與設計實(shí)驗套件拼插式結構,使用時(shí)可不借助工具,易于組裝和拆卸,可重復使用。構件應使用安全、無(wú)毒、不易磨損的環(huán)保材質(zhì)??稍O計并組裝五種以上的系統特征突出的實(shí)物模型,如室內供電線(xiàn)路模型、自行車(chē)模型、轉向小車(chē)、簡(jiǎn)易步行機等仿真模型。288
           結構與設計實(shí)驗套件拼插式結構,使用時(shí)可不借助工具,易于組裝盒拆卸,可重復使用,構件應使用安全、無(wú)毒、不易磨損的環(huán)保材質(zhì)??善唇游宸N以上的不同結構模型,如桌、凳、房、各種簡(jiǎn)單支架等201.6
           控制與設計實(shí)驗套件拼插式結構,使用時(shí)不需要額外應用工具,易于組裝和拆卸,可重復使用,構件應使用安全、無(wú)毒、不易磨損的環(huán)保材質(zhì)??稍O計并組裝五種以上,能讓學(xué)生親歷開(kāi)環(huán)控制系統和閉環(huán)控制系用統的設計與制作過(guò)程的實(shí)物模型。如風(fēng)扇模型、自動(dòng)門(mén)模型、磁控燈模型、自動(dòng)配貨裝置、定時(shí)升旗等模型。504
           技術(shù)與設計實(shí)驗套件流程與設計、系統與設計、結構與設計、控制與設計實(shí)驗套件1080
          (4合1)
           簡(jiǎn)易機器人套件(小學(xué)) 864
           簡(jiǎn)易機器人套件(高中) 1224

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